Действительно ли во Франции существует феномен гиперсексуализации? Что это означает?
Кэтрин Монно: «Гиперсексуализация тела девочек существует во Франции, как и в других промышленно развитых странах, в частности, через средства массовой информации, а также косметическую и швейную промышленность. Во Франции заносы кажутся менее многочисленными и менее чрезмерными, чем, например, в США или Японии. С 8-9 лет девочкам предлагается выделяться с детства, надевая форму «предподросткового возраста». При этом необходимо принять действующие критерии того, что считается «женственностью», и что прежде всего определяется отношением к телу. Этот процесс дополнительно усиливается групповыми практиками: одеваться, наносить макияж, передвигаться, общаться по-взрослому становится игрой на школьном дворе и в спальне, а затем постепенно становится индивидуальным и коллективным стандартом. »
Какова ответственность родителей? СМИ? Актеры моды, рекламы, текстиля?
СМ : « Девочки представляют собой экономическую цель с постоянно растущей покупательной способностью: поэтому средства массовой информации и производители стремятся захватить этот рынок, как и любой другой, с довольно нестабильной этикой.. Что касается родителей, то у них двойственная роль: иногда цензоры и прописывающие лекарства, иногда сопровождающие или поощряющие свою дочь следовать за движением из страха увидеть ее маргинализированной. Но прежде всего родителю приятно иметь дочь, отвечающую всем действующим критериям женственности. Иметь красивую и модную дочь – признак успеха как родителя, и особенно как матери. Так же, если не больше, чем иметь дочь, которая преуспевает в школе. Вещи следует квалифицировать в зависимости от социального происхождения, поскольку в рабочем классе больше ценится традиционная и довольно экстравертная женственность, чем в привилегированной среде: чем выше уровень образования матери, тем больше ее образовательная политика будет дистанцироваться, например, от средств массовой информации. Но основная тенденция остается таковой, и в любом случае дети социализируются многими другими способами, помимо семьи: в школе, в Интернете или на телевидении, перед журналом мод девочки узнают много нового о том, чего требует от них общество в этой области., "
Насколько сегодняшние знания о женственности отличаются от того, что было вчера?
СМ : Как и вчера, девочки ощущают необходимость жить индивидуально и коллективно, проходят физическое, но и социальное половое созревание. Через одежду и макияж они проходят необходимое обучение.. Сегодня это тем более справедливо, поскольку официальные обряды посвящения, организованные взрослым миром, исчезли. Поскольку больше нет празднования первого периода, первого бала, поскольку причастие больше не знаменует переход в возраст «молодости», девочки, как и мальчики, должны прибегать друг к другу, к более неформальным практикам. Риск заключается в том, что близкие взрослые, родители, бабушки и дедушки, дяди и тети, больше не играют своей контролирующей роли. Место оставлено другие формы организации, более меркантильные и уже не допускающие диалога между детьми и взрослыми.. Вопросы и тревоги, присущие этому деликатному периоду жизни, могут тогда остаться без ответа».
Хотите поговорить об этом между родителями? Высказать свое мнение, принести свои показания? Встречаемся на https://forum.parents.fr.