Woman's Day расскажет, как найти общий язык с ребенком.
Июль 8 2015
Специалисты выделяют несколько возрастных кризисов у детей: 1 год, 3-4 года, 6-7 лет. Но наибольшие трудности в общении с ребенком родители испытывают в период так называемого подросткового кризиса – от 10 до 15 лет. В этот период взрослеющей личности часто не хватает внутренней гармонии и понимания себя, в том числе из-за буйства гормонов. Нарастает тревожность, из-за которой он может стать скрытным, замкнутым или, наоборот, чрезмерно эмоциональным и агрессивным. Что делать в конфликтных ситуациях и как правильно реагировать на поведение ребенка, разбираемся вместе с семейным психологом Еленой Шамовой.
10-летний мальчик смотрит мультфильм и отдыхает после школы. Мы договорились, что он сядет за уроки через час. Прошло время, мать пригласила мальчика за парту – никакой реакции, второй раз – опять нет, в третий раз подошла и выключила телевизор. Сын отреагировал бурно: нагрубил, сказал, что родители его не любят, и замахнулся на мать.
Здесь борьба за власть между родителем и ребенком нарисована красной линией. Мама всеми силами пытается одержать верх над подростком, сделать по-своему, мальчик сопротивляется и, не находя других аргументов, начинает применять вербальную агрессию (грубить). Грубость в данном случае – это его защитная реакция, попытка прекратить подавление собственного желания. Для матери, вместо того чтобы демонстрировать свое превосходство, гораздо эффективнее будет обратиться к сыну по-дружески и заранее его предупредить: «Дорогой, давай поставим мультик на паузу минут на 10, потренируемся, а потом ты продолжишь смотреть».
Ребенок 11 лет пообедал и не убрал за собой из-за стола. Мама напоминает ему об этом раз, два, три… Потом он не выдерживает и начинает ругаться. Мальчик не выдерживает, говорит ей слова: "Это фигня."
Избегайте встречных заявлений о проблеме. И никакого наказания! Они могут послужить ребенку оправданием последующей агрессии. Ни в коем случае не оставляйте последнее слово за собой. Вам важно решить, что именно вы положите конец войне (противостоянию) и что вы первый перестанете вымещать обиду. Если вы выбираете мир, то мысленно перечислите пять основных качеств, за которые вы любите своего ребенка. Трудно вспомнить такие качества человека, на которого вы злитесь, но это необходимо – это изменит ваше негативное отношение к нему.
Моя дочь учится в 7 классе. В последнее время стала пропускать занятия, по физике были две оценки. Уговоры исправить ситуацию ни к чему не привели. Тогда мама решает пойти на крайнюю меру – запретить ей учиться на отделении туризма. На это девочка сказала матери вызывающим тоном: «Хоть ты и взрослый человек, но ничего не понимаешь!»
Если дети перестают вас слушаться и вы никак не можете на них повлиять, то нет смысла искать ответ на вопрос: «Что я могу сделать, чтобы взять ситуацию под контроль?» Попросите ребенка о помощи, скажите ему: «Я понимаю, что вы считаете, что нужно сделать то-то и то-то. А что насчет меня? « Когда дети видят, что вы интересуетесь их делами так же, как и своими, они с радостью помогут вам найти выход из ситуации.
Мальчику 10 лет. Когда его просят помочь по дому, он говорит матери: "Оставь меня в покое!" – «Что ты имеешь в виду» оставь меня в покое? «Я сказал: отвали! Захочу — сделаю, не захочу — не буду». На попытках заговорить с ним, выяснить причину такого поведения он груб или замыкается в себе. Ребенок может все, но только тогда, когда решит сделать это сам, без давления со стороны взрослых.
Помните, эффективность воздействия на детей снижается, когда мы ими командуем. «Прекрати это делать!», «Двигайся!», «Одевайся!» – забудьте о повелительном наклонении. В конечном итоге ваши крики и команды приведут к образованию двух враждующих сторон: ребенка и взрослого. Позвольте вашему сыну или дочери принимать собственные решения. Например, «Ты покормишь собаку или вынесешь мусор?» Получив право выбора, дети осознают, что все, что с ними происходит, связано с решениями, которые они принимают сами. Однако, предоставляя ребенку выбор, предоставьте ему разумные альтернативы и будьте готовы принять любой его выбор. Если ваши слова не действуют на ребенка, предложите ему другую альтернативу, которая его заинтересует и позволит вам вмешаться в ситуацию.
14-летняя дочь опоздала с прогулки как ни в чем не бывало, не предупредив родителей. Отец и мать делают ей резкие замечания. Девочка: «Отвали, мне такие родители не нужны!»
Дети часто предпринимают попытки открыто не подчиняться родителям, бросать им вызов. Родители заставляют их вести себя «правильно» с позиции силы или пытаются «умерить пыл». Я предлагаю вам поступить наоборот, а именно умерить собственный пыл. Уходите от конфликта! В этом примере родителям следует не бросаться обвинениями в адрес подростка, а попытаться донести до нее серьезность ситуации и ее масштаб, беспокоиться за ее жизнь. Осознав, какие эмоции испытали родители в ее отсутствие, девочка вряд ли продолжит таким образом бороться за свою независимость и право быть взрослой.
1. Прежде чем начать серьезный разговор, выделите для себя главное, что вы хотите донести до ребенка. и научитесь слушать его внимательно.
2. Разговаривайте со своими детьми как с равными.
3. Если ребенок наглел или груб с вами, не бойтесь делать ему замечания, указывать на ошибки, но спокойно и лаконично, без ругательств, слез и истерик.
4. Ни в коем случае не давите на подростка авторитетом! Это спровоцирует его на еще большую грубость.
5. Каждый хочет чувствовать, что его ценят. Чаще давайте ребенку такую возможность, и он будет реже проявлять склонность к плохому поведению.
6. Если ваш сын или дочь проявили себя с хорошей стороны, обязательно похвалите, им нужно ваше одобрение.
7. Никогда не говорите подростку, что он вам что-то должен или что-то должен. Это спровоцирует его на действия «назло». Перед ним лежит весь мир, он взрослый человек, он личность, он не хочет быть ни перед кем в долгу. Лучше поговорите с ним на тему: «Взрослая жизнь – это способность человека нести ответственность за свои поступки».
Слово – врачу:
– Очень часто за трудным поведением ребенка скрывается неврологическая патология, ее корни нужно искать в глубоком детстве, – говорит врач-невролог Елена Шестель. – Очень часто дети рождаются с родовой травмой. Виновата в этом и экология, и образ жизни родителей. И если в первые годы жизни ребенка не лечить, то по мере взросления у него возникнут проблемы. Такие дети вырастают излишне эмоциональными, с трудом учатся, часто испытывают трудности в общении.