Внедрить раннюю профилактику
Первое предложение Жоржа Фотиноса остановить насилие в школе: ранняя профилактика с детского сада. «Оно состоит не в том, чтобы оставить учеников, а в том, чтобы создать образовательная деятельность, развивающая коммуникабельность», - поясняет специалист. «В Квебеке, например, от детского сада до колледжа школьники следуют программе, основанной на социальных навыках. Это комплекс учебных занятий по совместной жизни (игры по чтению, овладению эмоциями, умению распознавать эмоции других и произносить их), в которых участвует весь класс. » Этот тип программы освобождает речь и эмоциональность учащихся. Установлено, что это очень эффективно в предотвращении насилия.
«Во Франции было несколько испытаний на Севере. Но политически это не окупается. Выгоды будут видны только через 5 или 10 лет. У каждого министра есть 2-3 года, чтобы убедить. Поэтому он предпочитает настраивать штамповочные операции», — добавляет Жорж Фотинос. К сожалению, «у нас психологическая сторона воспитания отодвинута в сторону. Это также потребует специальной подготовки учителей.
Изменить школьный ритм
По словам Жоржа Фотиноса, «планирование школы играет решающую роль. В случае успеха школьное насилие сокращается или даже искореняется.. Вот почему важно развивать спортивные и культурные мероприятия. Таким образом, ребенок может напрячься, сконцентрироваться на других предметах, что позволит ему вновь обрести уверенность в себе. Это изменит его представление об учителях, но также и о его товарищах. Последние сами изменят на него свой взгляд. «
Больше вовлекайте родителей
Что касается семей, Жорж Фотинос считает, что они должны больше участвовать в функционировании школы. имея обязанности в школьной жизни.
И не зря: очень важно, чтобы родители узнают о правилах, действующих в школе применять их.