История
Цель: эта сказка дает полную свободу самовыражения, что должно стимулировать его поднять здесь важную и актуальную тему. Степень этой актуальности будет выражаться в том, поднималась ли эта тема в предыдущих ответах ребенка. Связав полученные ранее ответы с реакцией ребенка на этот рассказ, можно будет получить более объективную картину о детских проблемах, переживаниях и т. д. С этой целью можно постараться не ограничиваться одним ответом в этой сказке, а с помощью дополнительных вопросов получите несколько его вариантов.
«Однажды девушка внезапно проснулась и сказала: «Мне приснился очень плохой сон». Что увидела во сне девушка?
Типичные нормальные реакции
«Я не знаю, о чем он мечтал;
— Сначала я вспомнил, а потом забыл, о чем мечтал;
— Один страшный фильм ужасов;
— Ему приснился страшный зверь;
— Ему приснилось, как он упал с высокой горы и т. д.
Ответы, на которые стоит обратить внимание
— Ему приснилось, что его мать (любой другой член семьи) умерла;
— Ему приснилось, что он умер;
— Его забрали незнакомцы;
«Ему приснилось, что он остался один в лесу» и т. д.
- Следует учитывать, что кошмары снятся всем детям. Основное внимание в ответах следует уделить повторяющимся мотивам. Если ответы затрагивают темы, уже озвученные в предыдущих сказках, то, вероятно, мы имеем дело с тревожным фактором.
Tests
- Сказки доктора Луизы Дюсс: проективные тесты для детей
- Сказка-тест «Цыпленок»
- Сказка-тест «Барашек»
- Сказочный тест «Годовщина свадьбы родителей»
- Сказка-тест «Страх»
- Сказочный тест «Слон»
- Сказка-тест «Прогулка»
- Сказка-тест «Новости»