Все дети разные, и методы воспитания, которые работают для одного, могут не работать для другого. Но все же определенные закономерности прослеживаются. В книге «Дети с неба. В книге «Искусство позитивного родительства» американский психолог Джон Грей выделяет четыре типа детского темперамента и соответственно четыре подхода к общению с детьми.
Основная задача методики Джона Грея – помочь родителям вырастить свободного, счастливого и независимого члена общества. А для этого, считает автор, родители должны научиться общаться с ребенком, учитывая особенности его темперамента.
Каждый ребенок уникален и неповторим. У каждого есть особенности, способности, потребности и интересы. Родители должны осознавать это и не впадать в отчаяние, если их сын или дочь существенно отличаются от детей своих друзей, старших братьев и сестер. В образовании сравнение недопустимо.
Кроме того, автор рекомендует использовать разные подходы к воспитанию дочерей и сыновей. Вкратце эту идею можно свести к формуле «забота о девочках, доверие о мальчиках». Девушкам действительно необходимо более трепетное, заботливое отношение. Но мальчикам нужно доверять, обеспечивая им больше независимости.
Определив тип темперамента ребенка, вы сможете построить с ним более эффективное общение. Но имейте в виду, что темперамент не всегда проявляется в чистом виде. Иногда возможно сочетание двух и даже трех – тогда ребенок даже в похожих ситуациях ведет себя совершенно по-разному.
1. Чувствительный
Эмоционально хрупкий, ранимый и чувствительный тип личности. Жалобы – часть характера такого ребенка. Чувствительные дети нуждаются в сочувствии, признании своих переживаний и обид.
Дайте ребенку возможность поделиться своими невзгодами, и он сразу почувствует себя лучше. Основная ошибка – попытка подбодрить чувствительного сына или дочь. Скорее всего, это приведет к обратному результату – ребенок еще больше сконцентрируется на негативе.
Как общаться. Такие дети остро реагируют на ситуации, касающиеся их желаний и потребностей. Часто на отказ они отвечают слезами и в то же время готовы сотрудничать, когда их можно выслушать и понять. Чувствительный ребенок нуждается в большем внимании, родителям необходимо помочь ему завести друзей среди сверстников.
При поддержке взрослых чувствительные дети становятся менее замкнутыми, более веселыми и активными.
2. активный
Таких детей больше всего интересует возможность влиять на окружающий мир. Они стремятся действовать и достигать результатов. У них с рождения задатки лидеров, они любят быть в центре внимания.
Однако для активных детей нужно сразу устанавливать границы, иначе они быстро выходят за рамки дозволенного и сопротивляются решениям взрослых.
Детям с таким темпераментом следует всегда помнить, что родитель по-прежнему главный. Но в определенных ситуациях нужно позволить активному ребенку руководить.
Как общаться. На таких детей положительно влияют игровые виды спорта под присмотром мудрого тренера. Очень важно не забывать поощрять стремление ребенка добиться успеха. Ему важно знать, что в него верят, тогда он проявит свои лучшие качества. Но такие дети тяжело переносят бездействие. Они не любят ждать или стоять в очереди. Поэтому во время скучного урока лучше сразу придумать игру или другое развлечение.
Активные дети легко идут на контакт, когда им дают план действий: «Сначала идем в магазин. Вам придется немного потерпеть. Но потом мы пойдем в парк, и ты сможешь поиграть». Со временем такие дети становятся более покладистыми, готовыми к сотрудничеству и компромиссам.
3. Реактивный
Такие дети обычно более общительны и дружелюбны, чем их сверстники. Им важно взаимодействовать с окружающими, они всегда изучают реакцию на их поведение. В то же время они открыты новым ощущениям и эмоциям.
Они стремятся увидеть, услышать и испытать как можно больше и любят перемены. Из-за этого реактивному ребенку иногда сложно сконцентрироваться, довести какое-то дело до конца. Им нужна постоянная стимуляция и четкое руководство со стороны родителей.
Как общаться. Приоритетом является постоянная смена деятельности. Больше ходите с таким ребенком на новые игровые площадки, в музеи и театры, смотрите мультфильмы и читайте книги. Плюс: такого ребенка легче переключить и увлечь чем-то. Они любят помогать своим родителям в новых занятиях. Простого «Давай сейчас сделаем что-нибудь интересное…» достаточно, и теперь ребенок помогает печь печенье или пылесосит.
Важно помнить, что реактивные дети очень непостоянны и быстро скучают. При этом, найдя работу по душе, они зачастую становятся более старательными и дисциплинированными.
4. Восприимчивый
Восприимчивым детям важно понимать, что произойдет в следующий момент и чего ожидать от завтрашнего дня. Для детей с таким темпераментом важна предсказуемость.
Им нужно время, чтобы подготовиться и привыкнуть к новому виду деятельности. Поэтому ни в коем случае нельзя их торопить или ругать за медлительность. Например, на детской площадке восприимчивый ребенок присоединяется к игре только после того, как понаблюдает за ней и поймет ее правила.
Как общаться. Такому ребенку необходимо ставить задачи, ему важны ритуалы, распорядок дня и поддержка родителей в новом деле. Без этого у ребенка вообще могут не появиться никакие интересы. Ему сложно выйти из зоны комфорта. Чтобы побудить ребенка что-то сделать, сначала позвольте ему посмотреть, как вы это делаете. Подробно объясните, что к чему и почему. Эти дети любят подробные объяснения.
Не нужно насильно вовлекать сына или дочь в общее дело. Это вызовет негативную реакцию и яростное сопротивление. Хотя в целом восприимчивые дети любезны и легко идут на контакт, они очень дружелюбны и вдумчивы. Со временем они могут стать более активными.
Об авторе: Джон Грей — психолог и специалист по семейным отношениям. Он автор 17 книг о человеческих отношениях, в том числе бестселлера «Мужчины с Марса, женщины с Венеры».