Память. Выведите ребенка из комнаты и дайте ему сосчитать до 10. За это время, например, на кухне возьмите несколько предметов (ложку, книгу, подставку для посуды…). Приведите ребенка и покажите ему их в течение 30 секунд. Затем накройте его полотенцем. Ребенку предстоит назвать предметы на столе и описать их по форме и цвету. Если он что-то пропустит, продолжайте игру: завяжите ему глаза и дайте потрогать их, чтобы он угадал. Ребенок 5-6 лет может запомнить четыре предмета.
Концентрация. Возьмите на себя знаменитого «Жака дита». Скажите ему, чтобы он делал движения ногами, руками, глазами, например, брал предметы в комнате и всегда повторял: «Жак сказал…». Если приказу не предшествуют эти волшебные слова, ребенок не должен ничего делать. Вы сможете проверить их способность концентрироваться и слушать.
Приобщение к чтению. Выберите текст, даже если ребенок еще не читает, и покажите ему букву. Затем попросите его найти все одинаковые буквы. Наблюдайте за его поступками и научите его легче находить их, просматривая предложения слева направо и сверху вниз. Воспользуйтесь возможностью научить его названиям букв и предложить ему писать их одновременно. Эту игру можно провести и с числами.