Содержание:
Двуязычные школы: их особенности
Это название охватывает очень разные реальности, будь то с точки зрения графика или методов. Однако можно выделить два типа заведений. С одной стороны, школы двуязычные в строгом смысле: два языка используются на равной основе. Эту формулу предлагают некоторые государственные школы Эльзаса и Мозеля. С другой стороны, частные структуры организуют занятия на иностранном языке по шесть часов в неделю.
С какого возраста можно их регистрировать?
Большинство этих школ открываются из секции раннего детского сада. Лучше начинать рано: до 6 лет речь ребенка находится в полном развитии. Посвящение проходит в форме языковой ванны: в рамках веселых занятий с ребенком разговаривают на другом языке. Рисуя или мастеря, он таким образом открывает другие способы обозначения вещей. Сценарий, подчеркивающий полезность новых слов, не нарушая при этом программу дня.
Насколько быстро это будет прогрессировать?
Продолжительность ежедневного воздействия имеет важное значение, но эффективность обучения также зависит от последующего наблюдения в течение нескольких лет. Если ребенок участвует только в шести часах мастер-классов в неделю, засчитайте все время обучения до бакалавриата, чтобы он стал двуязычным. Обучение становится более регулярным? В этом случае оно будет прогрессировать быстрее. Но все же не ждите немедленных результатов: ему понадобится не менее двух лет, чтобы впитать словарный запас и новую грамматику.
Какую роль в этом обучении играют родители?
Некоторые дети проводят несколько лет на двуязычном курсе, но так и не становятся таковыми: они не отвечают на вопросы и не дискутируют на французском языке со своими одноклассниками. Действительно, продолжительность инициации не является единственной гарантией эффективного обучения: имеет значение и аффективное измерение. Для того чтобы ребенок придерживался этой новой системы, важно, чтобы он увидел в своих родителях интерес к другим языкам. Речь совершенно не идет о том, чтобы говорить с ним по-английски, если вы сами не владеете двумя языками: ребенок чувствует, что вы не выражаете себя спонтанно. Но проявить свою открытость можно, посмотрев фильмы на иностранном языке…
Не рискует ли ребенок смешать два языка?
Некоторые родители опасаются, что их ребенок впоследствии плохо освоит французский язык. Неверно: если контакт с учителем положительный, повода для растерянности нет. Чем больше ребенок учится, тем больше у него будет взглядов на свой собственный язык. Он вырезает слова, понимает, что мысль можно выразить с разными нюансами. Возможно, он не станет двуязычным после нескольких лет двуязычного образования. Но это не повредит его родному языку. Наоборот.
По каким критериям выбирать школу?
Узнайте о проекте школы и подготовке учителей: родной ли это язык? Обучение второму языку происходит в игровой форме?
Узнайте о программе: обучение не должно быть академическим и не должно сводиться к сеансам мультфильмов.
Другой вопрос: семейный контекст. Если он уже говорит дома на обоих языках, час мастер-класса в день больше ничему его не научит. Тогда действительно ли это необходимо?
Наконец, помните, что большинство этих школ являются частными, поэтому цена довольно высока.