Как быстро летит время! Еще недавно вы с нетерпением ждали рождения малыша, а теперь он собирается пойти в первый класс. Многих родителей волнует вопрос, как подготовить ребенка к школе. Вам действительно следует озадачиться этим и не ожидать, что в школе все решится само собой. Скорее всего, классы будут переполнены, и учитель просто физически не сможет уделить должное внимание каждому ребенку.
Подготовка ребенка к школе – вопрос, волнующий каждого родителя. Готовность определяется как интеллектуальной, так и во многом ее психологической основой. Чтобы овладеть навыками, необходимыми для преподавания в школе, достаточно уделять этому 15-20 минут в день. На помощь придет огромное количество развивающих пособий и подготовительных курсов.
Гораздо сложнее подготовить ребенка с психологической точки зрения. Психологическая готовность не возникает сама по себе, а постепенно развивается с годами и требует регулярных тренировок.
Когда начинать подготовку ребенка к школе и как это правильно сделать, мы спросили у медицинского психолога психотерапевтического центра Елены Николаевны Николаевой.
Важно заранее сформировать в сознании ребенка положительное отношение к школе: рассказать, что в школе он узнает много интересного, учится хорошо читать и писать, у него появится много новых друзей. Ни в коем случае нельзя пугать ребенка школой, домашними заданиями и отсутствием свободного времени.
Хорошей психологической подготовкой к школе является игра «школа», где ребенок научится быть усидчивым, усидчивым, активным, коммуникабельным.
Одним из важных аспектов подготовки к школе является хорошее здоровье ребенка. Вот почему так важны закаливание, физические упражнения, физические упражнения и профилактика простуд.
Для лучшей адаптации в школе ребенок должен быть коммуникабельным, то есть уметь общаться как со сверстниками, так и со взрослыми. Он должен понимать и признавать авторитет взрослых, адекватно реагировать на замечания сверстников и старших. Понимать и оценивать действия, знать, что хорошо, а что плохо. Ребенка необходимо научить адекватно оценивать свои возможности, признавать ошибки, уметь проигрывать. Поэтому родители должны подготовить малыша и объяснить ему правила жизни, которые помогут ему интегрироваться в школьное общество.
Такую работу с ребенком необходимо начинать заранее, с трех-четырех лет. Залогом дальнейшей безболезненной адаптации малыша в школьном коллективе являются два основных условия: дисциплина и знание правил.
Ребенок должен осознавать важность и ответственность процесса обучения и гордиться своим статусом ученика, чувствовать стремление добиться успехов в школе. Родители должны показать, как они гордятся своим будущим учеником, это очень важно для психологического формирования имиджа школы – для детей важно мнение родителей.
Такие необходимые качества, как аккуратность, ответственность и трудолюбие, никогда не формируются сразу – это требует времени, терпения и усилий. Очень часто ребенку необходима простая поддержка близкого взрослого.
Дети всегда имеют право на ошибку, это свойственно всем людям без исключения. Очень важно, чтобы ребенок не боялся совершать ошибки. Идя в школу, он учится учиться. Многие родители ругают детей за ошибки, плохие оценки, что приводит к снижению самооценки дошкольника и страху сделать неверный шаг. Если ребенок допустил ошибку, нужно просто обратить на него внимание и предложить или помочь исправить ее.
Похвала – необходимое условие исправления ошибок. Даже за небольшие успехи или достижения детей необходимо поощрять.
Подготовка – это не только умение считать и писать, но и самоконтроль – ребенок должен сам без уговоров сделать некоторые простые вещи (лечь спать, почистить зубы, собрать свои игрушки, а в дальнейшем все, что необходимо для школы). ). Чем раньше родители поймут, насколько это важно и нужно для их ребенка, тем лучше будет формироваться процесс подготовки и обучения в целом.
Уже с 5 лет ребенка можно мотивировать к обучению, определив, что его интересует. Этим интересом может быть желание быть в коллективе, смена обстановки, тяга к знаниям, развитие творческих способностей. Поощряйте эти стремления, они имеют основополагающее значение в психологической подготовке ребенка к школе.
Всестороннее развитие ребенка является залогом его дальнейшего успешного обучения, а все заложенные в детстве способности и стремления обязательно реализуются во взрослой, самостоятельной жизни.
Будьте терпеливы и внимательны, и ваши усилия обязательно принесут замечательные результаты. Удачи!