Эта игра-упражнение, как и часть других игр группового взаимодействия, важна также с точки зрения создания партнерских отношений, чувства ответственности, улучшения общения, а также для подготовки обратной связи от членов группы. Важно дать игрокам возможность анализировать поведение каждого партнера. Это можно сделать, сняв всю встречу на видеокамеру, а затем обсудив фильм с группой. Но техника не всегда есть под рукой, и она может быть ненадежной. Что делать в таком случае?
Предлагаю использовать метод «Машина» — так называется метод оценки группового взаимодействия. Нам понадобятся два эксперта-наблюдателя, которые будут внимательно наблюдать за происходящим в каждой команде с первых минут игры. (Можно даже дать по два специалиста в каждую команду. Эта роль не менее увлекательна, а результат обучения серьезный. Хорошо и внимательно поработавший специалист получает не меньший эмоциональный и практический материал, чем строители!)
Эксперты-наблюдатели контролируют работу команд согласно рабочему листу. На нем мы видим изображение машины. Детали машин — метафорическое определение роли игрока в группе. Таким образом, делая записи на листе в ходе упражнения, эксперты определяют НА КАЖДОМ ЭТАПЕ (разработка идеи и обучение, обсуждение результатов обучения, фактическое строительство моста), кто в группе выполнял роль:
1) переднее освещение — смотрит вперед, думает о будущем;
2) контровой свет — анализирует прошлый опыт, связанный с прошлым;
3) гвоздь (пробивает патронник) — создает проблемы, задерживает эффективное движение машины;
4) рессоры — скрывает выбоины (споры, ссоры, раздражение) дороги;
5) топливо — дает энергию для движения;
6) двигатель — получает бензин и превращает идеи в практические действия;
7) колеса — реализовать стремление двигателя привести машину в движение;
8) тормозит — замедляет движение, снижает скорость;
9) рулевой — управляет движением, выбирает стратегию, направление;
10) аксессуары — внешние украшения, абсолютно бесполезные в практическом смысле;
11) бампер — принимает удар при столкновении (интересы, амбиции, идеи…);
12) заслонка — не позволяет грязи разбрызгиваться на другие детали;
13) радиатор — охлаждает двигатель, не дает ему закипеть;
14) связки — часть, соединяющая переднюю и заднюю части корпуса машины;
15) багажник — у него важная нагрузка, но чтобы им воспользоваться, нужно остановиться, выйти из машины;
16) наружное сиденье — на протяжении всей поездки остается снаружи и не влияет на происходящее.
В конце игры эксперты представляют участникам свои метафорические оценки. Перед вынесением вердикта полезно послушать самих игроков, как они думают, какие роли в машине они сами выполняли на разных этапах игры. Тогда будет интересно сравнить их мнение с мнением экспертов-наблюдателей.
Кстати, аналогичный прием пригодится после следующего упражнения — «Путешествие Незнайки». Даже тематически это сочетается хорошо!
В курсе 9 видео уроков. Посмотреть >>