Содержание:
Игра из тренинга «Школа счастливых родителей»
На тренинге (а теперь — курсе вебинаров) «Школа счастливых родителей» Марина Константиновна Смирнова предлагает родителям сыграть с детьми в ролевую игру «Поменяйся ролями». Представь, что ты ребенок, а он твоя мать или твой отец (хотя он может быть бабушкой, дядей, если захочет).
Тема игры может быть любой. Важно, чтобы это вписывалось в контекст вашей жизни и было интересно вам обоим. В таком режиме можно провести часть дня, или только пообедать, или полчаса после возвращения домой с прогулки. Можно вместе готовить ужин, или играть с игрушками, или просто разговаривать (обсуждать в обратном режиме важную для ребенка ситуацию).
Время игры может быть любым, ориентируйтесь на свои возможности и интерес. Как правило, чем младше ребенок, тем короче игра. Но если увлечься и увидеть в этом смысл, то вполне можно повторить описанный ниже опыт.
С.А., зарисовка с натуры
Вечер. Подготовка ко сну. Полине 4,5 года, своих кукол укладывает спать, долго копает. Она ищет одеяла для всех кукол, берет чистые платочки. Я долго смотрю на это «безобразие», не выдержав, отдаю приказ.
Полина, надень ночную рубашку. Давай скорее спать. Я хочу спать.
Мой умнейший ребенок, продолжая выполнять свою ответственную миссию, спокойно отвечает мне так:
«Мама, почему я должен все время делать то, что ты хочешь?»
Я не мог найти для нее ответа. Это первое. Тогда я подумал, что самые умные дети иногда рождаются от самых умных родителей.
Завтра был выходной, и я предложил ей:
— Ну, тогда завтра ВАШ ДЕНЬ — живем как хотите.
Завтра началось с того момента, когда мы почти одновременно открыли глаза, и от меня последовал вопрос:
Полина, мне лечь или встать?
Мой маленький вождь, оценив ситуацию, тут же «взял быка за рога», тем более что сам бык попросил.
Описываю кратко:
Утро перед обедом было для меня очень необычным: мне выбирали, как я буду делать зарядку (бегая боком по квартире, и прыгая туда-сюда галопом, утром было оригинально). Выбирали для меня, что я буду есть на завтрак (вот порадовалась за себя, когда дочка выбрала рисовую кашу с молоком, хотя бутерброды с колбасой ей можно было, но было видно, что она теперь заботится не только о себе). В конце моего представления мне предложили порцию мультфильмов (от чего я уклонился под предлогом стирки белья для детского сада, с чем снисходительно согласился мой любезный руководитель). Остаток дня мне пришлось доказывать своему начальнику, что нам нужно просто убраться в квартире, прополисить и помыть машину. Надо отметить, что мне немыслимо повезло, руководство не «зажралось» и в принципе со мной согласилось. Вечером, конечно, надо было отдать дань: поиграть в пластмассовом домике, где жили маленькие куколки Винкс, которые ходили друг к другу в гости. Тогда все было традиционно, руководство отдавало предпочтение классике — сказке на ночь, которую мы выбрали вместе.
Что дает такая игра?
- Родителю полезно быть в «шкуре» своего ребенка, ощущать его руководство, чтобы лучше понять, что из себя представляет ребенок, как он может понимать или не понимать ваши команды.
- Легче увидеть собственные шаблоны, которые уже усвоены ребенком. Радоваться чему-то: мой ребенок уже это знает!, думать о чем-то: «Получается, я говорю именно так, с такими интонациями!»
- Ребенок осваивает роль лидера, после этого лучше понимает трудности взрослых. Важно не давать слишком сложных заданий. Если мать отыграет своего ребенка, когда он совсем сойдет с ума, ребенок просто закричит: «Я не знаю, что с тобой делать!» и больше не буду играть в эту игру.