В нашей стране программа обучения меняется практически каждый год. Появляется что-то новое, что-то уходит, по мнению чиновников системы образования, ненужного. Так возникла еще одна инициатива – преподавать в школах церковнославянский язык.
С этим, мягко говоря, нестандартным предложением выступила президент Российской академии образования Лариса Вербицкая, профессор и известный борец за красивый и правильный русский язык. Интересная, по ее мнению, инициатива родилась на презентации первого тома «Большого словаря церковнославянского языка». Сейчас этот язык используется только в богослужениях. Но многие слова из него перешли в обычный разговорный русский язык, что логично.
Однако, несмотря на всю ценность церковнославянского языка в культурно-историческом контексте, возникает вопрос: нужен ли он в школьной программе? Ведь ради него вам придется пожертвовать чем-то другим. Полезнее. Дети уже перегружены, им нужен еще один дополнительный предмет. А что математика, литература или английский язык гораздо скорее пригодятся школьникам в будущем – не идите к гадалке.
– Сколько глупостей можно выдумать! – возмущается Наталья, мама 14-летнего Саши. – Ввели тот совершенно идиотский ОБЖ, где дети учат воинские звания и пишут сочинения о том, как выжить во время ядерной атаки. Ну, скажите, зачем Саше знать, сколько звезд на плечах майора и чем мичман отличается от сержанта? Было бы лучше, если бы они преподавали японский язык. Или финский.
Наташа сердито фыркает в чашку – и с ней трудно не согласиться. Однако даже если инициатива о введении новой (или очень старой?) дисциплины найдет одобрение на государственном уровне, это не будет быстрым делом. А пока мы решили поискать за границей и найти самые любопытные школьные предметы. Что, если что-то в нашем образовании окажется полезным?
Япония
Здесь есть замечательный урок под названием «Любование природой». Только на первый взгляд кажется, что дело бесполезное. А если вдуматься, то плюсов масса: дети учатся наблюдать, замечать детали, у них развивается внимательность и концентрация. Не говоря уже о чувстве красоты. Кроме того, такое занятие оказывает на школьников (и не только) весьма умиротворяющее действие. И просыпается любовь к родной земле. Что тоже не лишнее.
Germany
Немцы такие артисты. В одной из школ Германии есть предмет «Уроки счастья». Нам это точно не повредит. Ведь многие из нас несчастны просто потому, что не знают, как поступить по-другому. Всегда есть что-то, из-за чего легко расстроиться или расстроиться. И радоваться? Так они учат маленьких немцев быть в гармонии с собой, постигать свой внутренний мир и радоваться жизни. Даже оценки ставят — чтобы получить хорошую, нужно заниматься, например, благотворительностью. Или создать какой-то свой проект.
США
«Научные открытия» – не больше и не меньше! Это не урок, а скорее учебный год работы. Студент должен придумать собственное ноу-хау и обосновать его актуальность, полезность и востребованность. А все остальные единогласно вынесут вердикт, переоценил ли автор изобретения свое детище. Кстати, в некоторых школах мы тоже вводим нечто подобное. Но дети не придумывают, а готовят курсовые работы по той или иной теме.
Австралия
О, это просто потрясающе. Очень хороший предмет. Серфинг. Да Да. Детей учат искусству катания на волнах в рамках школьной программы. А почему бы не? Волны есть, доски тоже. Серфинг в Австралии – практически национальная идея. Недаром эта страна имеет репутацию места, где живут лучшие серферы мира.
Новая Зеландия
Эта островная страна не отстает от своего соседа. Серфингу здесь не учат, но стандартную школьную программу разбавляют разными полезностями: учат основам компьютерной графики и дизайна, бухгалтерскому учету и электронике. Так, глядишь, ребенок раскроет свой талант. И в стране станет еще один счастливый взрослый человек.
Башкортостан
Здесь дети серьезно изучают пчеловодство. Ведь башкирский мед – очень крутая марка. С раннего детства детей приучают ухаживать за пчелами, чтобы производство меда всегда было на высоте.
Израиль
В этой прекрасной теплой стране к подготовке школьной программы подошли чисто прагматично. Поскольку мы подошли к компьютерной эпохе, то и упор делается на нее. Дети изучают предмет «Кибербезопасность» на занятиях, где их учат, в том числе, поведению в сети. И даже говорят о зависимости от игр и социальных сетей. Согласитесь, это гораздо разумнее, чем запрещать Интернет.
Армения
Народные танцы. Да, вы не ослышались, и это не опечатка. Армения очень озабочена вопросом сохранения культуры и решает его таким нетривиальным способом. Согласитесь, это неплохо. Дети учатся танцевать, а физическая активность никогда не бывает лишней. Что ж, основная функция – познание собственной культуры – выполнена. Бинго!