Содержание:
Танк, самолет, вертолет… Мой ребенок любит играть в солдатика с военными игрушками.
Между 2 и 3 годами, после фазы противостояния, материализовавшейся «нет!» »Повторяющийся, ребенок начинает проявлять интерес к оружию и военным игрушкам. До тех пор бессильный перед взрослым человеком, которого он считал великаном, наделенным властью жизни и смерти, он наконец осмеливается самоутвердиться, он чувствует себя могущественным. И воинские игры символизируют этот захват власти, в основном среди маленьких мальчиков. Еще одна частая причина: подарки детям часто «гендерны»: пистолеты или шпаги легче предложить маленькому мальчику, чем девочке. Отсюда его влечение к играм, которые он воспринимает как игры своего жанра…
Через эти игры мальчик выражает свои порывы естественной агрессии. Он обнаруживает в себе силу не только причинять боль, но и защищать. Это также период, когда он обнаруживает свою гендерное членство : он причисляется к мужчинам, потому что у него есть пенис. Сабли и пистолеты, символически изображающие фаллос, позволяют маленькому мальчику повысить свою мужественность. И стать тем, кто защищает свою мать.
Твоя роль : Помогите ребенку отличить воображаемые моменты игры от реальных жизненных ситуаций. Лучше, в частности, запретить им поражать жизненно важные области (голову, бюст), как это сделал бы «настоящий злодей»: в игре если и целиться в кого-то, то только в голени.
Не запрещайте ребенку игрушки и военные фигурки.
Если мальчик высвободит свою агрессивность с помощью военных игрушек, он будет менее склонен использовать кулаки на детской площадке. Кроме, если его не направить в игру, его агрессивная тенденция будет присутствовать дольше, скрытым образом: по мере взросления он может сохранять известную жестокость по отношению к самым слабым, вместо того, чтобы защищать и оберегать их. Поэтому иногда сложно запретить ребенку играть в военные игрушки… Если ему запрещено выражать это, ребенок также может полностью подавить его агрессивность. Тогда он рискует стать пассивным. В коллективе он не сумеет защитить себя и возьмет на себя роль козла отпущения. Его агрессивные импульсы имеют и другую функцию: именно благодаря им ребенок принимает вызовы, вступает в соревнование с другими и в дальнейшем проходит соревнования, одерживает победы. Если ему заткнуть намордник очень рано, ребенок вырастет, боясь оценок, возможностей соревноваться с другими. Ему не хватит уверенности в себе, чтобы занять заслуженное место.
Твоя роль : не отказывайтесь от игр, в которых присутствует насилие, потому что боитесь, что в нем процветет буйный и властный темперамент. Потому что, отказываясь видеть, как он направляет свою агрессивность через игру, человек рискует разбалансировать свою личность.
Помогите своему ребенку преодолеть увлечение играми с боевым оружием.
Он стреляет во все, что движется? В 3 года его способ вести войну упрощен. Но между 4 и 6 годами его игры, более сценарные, включать строгие правила. Тогда с вашей помощью он поймет, что неоправданное насилие не имеет смысла и что применение силы представляет интерес только для защиты справедливого дела с соблюдением законов.
Хочет ли он встретиться со своими товарищами? Есть и другие области, помимо физического насилия. С помощью настольных игр или простых загадок маленький мальчик может показать, что он чемпион по скорости реакции, сообразительности, хитрости или чувству юмора. Ваша задача — дать ему понять, что есть десятки способов стать сильнейшим. Он выходит только вооруженным? Покажите ей, что есть другие способы завоевать уважение.. Сейчас самое время ежедневно указывать ей на то, что, когда вы не согласны, вы разрешаете свои конфликты путем разговора. И что побеждает не обязательно сильнейший физически.
Твоя роль : вообще, постарайтесь понять причину его поведения и его увлечения. Прокомментируйте их вместе с ним. Придайте им смысл (немного «морали» не повредит) и, когда возможно, предлагайте менее жестокие и более позитивные альтернативы.