Содержание:
Инструмент для уверенности
«Это отличный инструмент, который помогает детям справиться со многими ситуациями: разлукой с родителями, горем, трудностями с засыпанием…», — уточняет специалист. «Не всем детям это нужно. Некоторые люди сосут свой спальник, руку или привыкают к другим ритуалам и это очень хорошо. Я против того, чтобы навязывать это ребенку», — продолжает она. Идеал? Предложите одеяло (всегда одно и то же), положив его в кровать, шезлонг, коляску, и позвольте ребенку схватить его, если он пожелает. «Часто это происходит в возрасте 8–9 месяцев и появляется первая тревога разлуки», — говорит эксперт.
Приятель по игре
Психолог настаивает на важности типа одеяла: «Я явно предпочитаю подгузникам плюш, изображающий персонажа или животное. Потому что плюш позволяет ребенку общаться, сделать его спутником в повседневной жизни (купание, прием пищи, сон, путешествие). «. Чтобы одеяло выполняло свою функцию, желательно, чтобы оно было уникальным (приносим и приносим из детской…), даже если некоторые дети к нему привыкнут.
есть два отдельных.
Возможность пережить потерю
Родители, которые задумываются об этом, могут купить одеяло в двух экземплярах, но Матильда Буйшу считает, что потеря или непреднамеренное забывание одеяла — это возможность для ребенка научиться справляться с чувством утраты. «В этой ситуации важно, чтобы родители сами оставались дзенскими и показывали, что можно преодолеть свою боль с помощью еще одной мягкой игрушки, объятий…», — добавляет психиатр.
Научитесь отпускать
Это иссохшее, иногда порванное, часто грязное одеяло может беспокоить родителей-перфекционистов. Однако именно этот аспект и этот запах успокаивают ребенка. «Это упражнение по освобождению от ответственности для взрослых!
Кроме того, одеяло помогает детям выработать иммунитет…», — признается Матильда Буйшу. Мы, очевидно, можем время от времени мыть его, связывая ребенка, чтобы он лучше воспринимал это отсутствие в несколько часов и этот странный запах лаванды…
Одеяло – это переходный объект, определенный в 50-х годах американским педиатром Дональдом Виникоттом.
Учимся отделять
Это одеяло, которое позволило ребенку отделиться от родителей, со временем становится объектом обучения отделению. «Это делается поэтапно. Мы начинаем с того, что говорим ребенку, чтобы он оставлял одеяло в определенное время, во время игры, еды и т. д.», — предлагает терапевт. Примерно к 3 годам ребенок вообще соглашается оставить одеяло в своей кроватке и находит его на время отдыха (или действительно на случай сильного горя).