Содержание:
Развивающее насилие: «Пока я тебе нужен, я буду с тобой!»
скачать видео
Насилие в области развития – это использование силы для продвижения и развития человека. Развитие воли и приучение к мудрой Потребности.
Не в каждый момент жизни ребенок знает, что ему действительно нужно. Ребенок видит только Сейчас и протестует против Надо, как против чужого.
Нужда — это всегда чье-то желание
Потребность – это всегда чужое Желание: и не обязательно ваше Желание, и это может быть совершенно нормально. Тебе надо вставать утром — этого хотел папа, потому что он хотел подарить тебе каждый час раннего утра и приучить тебя к порядку утра — это пригодится тебе в жизни. Утром мне нужно умыться — это было желание моей мамы, потому что она видела, каким свежим было твое лицо и какими веселыми были твои глаза после того, как ты сполоснул их прохладной водой и вытер чистым полотенцем. Эти «хочу» тогда не всегда были твоей радостью, когда-то оно звучало как противное «надо», но твои родители сделали свое дело, вырастили тебя и постирали. Обычно говорят: «Спасибо!»
Мудрая необходимость
Надо быть умным и тупым. Мудрая необходимость это то, чего я хочу завтра. Сегодня — пока не хочется, но Завтра — хочу, но Завтра будет поздно. Поэтому это необходимо сегодня. Потребность – это способность видеть завтрашний день. Это то, что обеспечивает ваше будущее и формирует вашу личность, развивает мышление, способность видеть перспективы.
Пришел счет за свет, надо оплатить. Если вы не сделаете этого Сегодня-Завтра, набегут штрафы за неоплаченные счета, и вас спросят, чего вы хотите больше: заплатить очень большую сумму или остаться без электричества, или вообще съехать из квартиры? В такое Завтра, скорее всего, вам захочется заплатить.
Сегодня я не хочу вставать, но мне нужно встать. Противостояние «Не хочу» — это насилие, но насилие развивается и приносит пользу.
Граница между развивающим и подавляющим насилием
Мягкость, постепенность, без резких протестов — и к этому вполне можно приучиться. А в случае нарушения результаты могут быть непредсказуемыми, вплоть до подавления личности ребенка.