Реагировать на упрямые истерики — все равно, что тушить пожар, который уже разгорелся. Искусство родителей состоит не в том, чтобы умело победить ребенка или удачно вывести из трудной битвы, а в том, чтобы битва не возникла, чтобы у ребенка не сформировалась сама привычка к истерике. Это называется профилактикой истерик, основные направления здесь следующие.
Сначала подумайте о причинах. Что стоит за сегодняшней истерией? Только ситуативная, случайная причина — или здесь есть что-то системное, что будет повторяться? На ситуативное и случайное можно не обращать внимания: расслабьтесь и забудьте. И если, кажется, речь идет о чем-то, что можно повторить, нужно подумать серьезнее. Это может быть неправильное поведение, это может быть проблематично. Понять.
Во-вторых, ответьте себе на вопрос, научили ли вы своего ребенка слушаться вас. Не бывает истерик у ребенка, которого родители приучили к порядку, которому родители подчиняются. Поэтому научите ребенка слушать и слушаться вас, начиная с самых простых и легких вещей. Обучайте ребенка последовательно, в направлении от простого к сложному. Самый простой алгоритм — «Семь шагов»:
- Научите ребенка выполнять ваши задания, начиная с того, что он хочет делать сам.
- Научите ребенка выполнять ваши просьбы, подкрепляя это радостью.
- Делайте свое дело, не реагируя на ребенка — в тех случаях, когда вы сами уверены в своей правоте и знаете, что все вас поддержат.
- Требуйте минимум, но когда вас все поддерживают.
- Дайте задания с уверенностью. Пусть ребенок это делает, когда ему не трудно, а тем более, если ему немного хочется.
- Давать сложные и самостоятельные задания.
- Сделать, а потом прийти и показать (или отчитаться).
И, конечно, важен ваш пример. Приучать ребенка к порядку, если у вас самого беспорядок в комнате и на столе, — очень спорный эксперимент. Возможно, у вас не хватает психологического навыка для этого. Если в вашей семье Орден живет на уровне Иконы, порядок, естественно, соблюдается всеми взрослыми — ребенок, скорее всего, усвоит привычку к порядку на уровне элементарного подражания.