Психология

Мы все мечтаем вырастить успешных детей. Но единого рецепта образования не существует. Теперь мы можем сказать, что нужно сделать, чтобы ребенок добился высот в жизни.

Хвалить или критиковать? Распланировать его день по минутам или дать ему полную свободу? Заставлять зубрить точные науки или развивать творческие способности? Мы все боимся упустить возможность стать родителями. Недавние исследования психологов выявили ряд общих черт у родителей, чьи дети добились успеха. Чем занимаются родители будущих миллионеров и президентов?

1. Они просят детей делать работу по дому.

«Если дети не моют посуду, то кто-то другой должен делать это за них», — говорит Джули Литкотт-Хеймс, бывший декан Стэнфордского университета и автор книги «Отпусти их: как подготовить детей к взрослой жизни» (МИФ, 2017). ).

«Когда детей освобождают от домашнего задания, это значит, что они не получают понимания, что эту работу нужно делать», — подчеркивает она. Дети, которые помогают своим родителям по дому, становятся более чуткими и отзывчивыми работниками, способными брать на себя ответственность.

Джули Литкотт-Хеймс считает, что чем раньше научить ребенка трудиться, тем лучше для него — это даст детям представление о том, что жить самостоятельно — значит, прежде всего, уметь обслуживать себя и обустраивать свою жизнь.

2. Они обращают внимание на социальные навыки детей.

Дети с развитым «социальным интеллектом» — то есть те, кто хорошо понимает чувства других, умеет разрешать конфликты и работать в команде — обычно к 25 годам получают хорошее образование и полноценную работу. Об этом свидетельствуют по результатам исследования Пенсильванского университета и Университета Дьюка, которое проводилось на протяжении 20 лет.

Высокие ожидания родителей заставляют детей усерднее стараться оправдать их.

Напротив, дети, у которых социальные навыки были слабо развиты, чаще подвергались аресту, были склонны к пьянству, им труднее было найти работу.

«Одна из главных задач родителей — привить ребенку навыки грамотного общения и социального поведения», — говорит автор исследования Кристин Шуберт. «В семьях, где этому вопросу уделяется большое внимание, дети вырастают более эмоционально устойчивыми и легче переживают кризисы взросления».

3. Они устанавливают высокую планку

Ожидания родителей являются мощным мотиватором для детей. Об этом свидетельствует анализ данных опроса, который охватил более шести тысяч детей в США. «Родители, которые предрекали своим детям большое будущее, приложили больше усилий для того, чтобы эти ожидания стали реальностью», — говорят авторы исследования.

Возможно, свою роль играет и так называемый «эффект Пигмалиона»: завышенные ожидания родителей заставляют детей усерднее стараться оправдать их.

4. У них здоровые отношения друг с другом

Дети в семьях, где ссоры случаются каждую минуту, вырастают менее успешными, чем их сверстники из семей, где принято уважать и слушать друг друга. К такому выводу пришли психологи из Университета Иллинойса (США).

При этом бесконфликтная обстановка оказалась более важным фактором, чем полноценная семья: у матерей-одиночек, воспитывавших своих детей в любви и заботе, дети имели больше шансов на успех.

Одно исследование показало, что, когда разведенный отец часто видится со своими детьми и поддерживает хорошие отношения с матерью, дети чувствуют себя лучше. Но когда в отношениях родителей после развода сохраняется напряжение, это негативно отражается на ребенке.

5. Они подают пример.

Матери, забеременевшие в подростковом возрасте (до 18 лет), с большей вероятностью бросят школу и не продолжат образование.

Раннее овладение элементарной арифметикой предопределяет будущие успехи не только в точных науках, но и в чтении.

Психолог Эрик Дубов обнаружил, что образовательный уровень родителей на момент восьмилетнего ребенка может точно предсказать, насколько успешным он станет в профессиональном плане через 40 лет.

6. Они рано учат математике

В 2007 году метаанализ данных 35 дошкольников в США, Канаде и Великобритании показал, что те ученики, которые к моменту поступления в школу уже были знакомы с математикой, показали лучшие результаты в будущем.

«Раннее овладение счетом, элементарными арифметическими расчетами и понятиями определяет будущие успехи не только в точных науках, но и в чтении», — говорит Грег Дункан, автор исследования. «С чем это связано, пока точно сказать нельзя».

7. Они строят доверительные отношения со своими детьми.

Чуткость и умение установить эмоциональный контакт с ребенком, особенно в раннем возрасте, чрезвычайно важны для всей его дальнейшей жизни. К такому выводу пришли психологи из Университета Миннесоты (США). Они обнаружили, что те, кто родился в бедности и нищете, достигают больших успехов в учебе, если выросли в атмосфере любви и тепла.

Когда родители «быстро и адекватно реагируют на сигналы ребенка» и гарантируют, что ребенок сможет безопасно исследовать мир, это может даже компенсировать такие негативные факторы, как дисфункциональная среда и низкий уровень образования, говорит психолог Ли Рэби, один из авторов исследования. авторов исследования.

8. Они не живут в постоянном стрессе.

«Матери, которым приходится метаться между детьми и работой, «заражают» детей своей тревожностью», — говорит социолог Кей Номагути. Она изучила, как время, которое родители проводят со своими детьми, влияет на их благополучие и будущие достижения. Оказалось, что в данном случае важнее не количество времени, а качество.

Один из самых надежных способов предсказать, добьется ли ребенок успеха в жизни, — посмотреть, как он оценивает причины успехов и неудач.

Чрезмерная, удушающая забота может быть так же вредна, как и пренебрежение, подчеркивает Кей Номагути. Родители, стремящиеся оградить ребенка от опасности, не позволяют ему принимать решения и приобретать собственный жизненный опыт.

9. У них «мышление роста»

Один из надежных способов предсказать, добьется ли ребенок успеха в жизни, — посмотреть, как он оценивает причины успеха и неудачи.

Психолог из Стэнфорда Кэрол Двек различает установку на данность и установку на развитие. Для первого характерно убеждение, что пределы наших возможностей заданы изначально и мы не можем ничего изменить. Во-вторых, приложив усилия, мы можем добиться большего.

Если родители говорят одному ребенку, что у него врожденный талант, а другому, что он «обделен» природой, это может навредить обоим. Первый будет всю жизнь переживать из-за неидеальных результатов, боясь потерять свой драгоценный дар, а второй вообще может отказаться от работы над собой, потому что «природу не изменить».

Оставьте комментарий