Большие слова: игровые техники
Для самых маленьких можно разыграть карту юмора. Вместо матерных слов следует произносить названия фруктов или овощей. На практике это дает «тертую морковку или гнилую репу».
Небольшой риск: малыши увлекутся игрой и будут говорить это все время. Другой вариант: матерные слова заменяем на шумы или придуманные слова типа «frumch, scrogneugneu…», дайте волю своей фантазии. В противном случае самые классические «флейта, блин, имя трубы» столь же эффективны.
Вы также можете настроить «ящик для ругательств». Ребенок сможет подсунуть рисунок, который он нарисует, когда у него возникнет соблазн сказать плохое слово. В этом рисунке он выразит то, что чувствует.
Дети постарше могут просто написать слово или несколько строк, чтобы объяснить свой гнев, свое раздражение. Время от времени подумайте о том, чтобы опорожнить коробку и обсудить это со своим потомством.
Еще одна возможность для самых бунтующих: создайте небольшую таблицу, если ваш ребенок регулярно ругается ненормативной лексикой. Разделите таблицу на столбцы. Они обозначают дни недели. Затем каждый день делите по три квадрата. Они представляют периоды суток: утро, день и вечер. В каждый период, когда ребенок не говорит плохих слов, наклеивайте звездочку. Хвалите его каждый раз, когда он его получает, и подбадривайте его. Когда из его словарного запаса исчезнут грубости и вы больше не будете пользоваться доской, подумайте о том, чтобы регулярно хвалить его за его поведение.
Громкие слова: что дальше?
В норме, чем больше растет ребенок, тем меньше матерных слов. Он обогащает свой словарный запас и учится его цензурировать. Если проблема не устранена, выберите время, когда ребенок ведет себя хорошо, и объясните ему, что вы обеспокоены его поведением и считаете недопустимым использование ругательств.
Не забывайте расширять возможности старших братьев или старших сестер. Цените их, просите обратить внимание на их словарный запас. Они старшие, величайшие. Поэтому они должны быть «хорошим примером» для самых младших (ов).
«В крайнем случае, обсудите эту проблему со своим учителем. Это может пролить свет на поведение вашего отпрыска в школе», — советует Элиза Мачут. «Такое отношение иногда может указывать на другие проблемы. Альтернативой может быть обращение к медицинскому работнику, например к детскому психиатру, если, несмотря на диалоги, улучшения языка не произошло», — заключает она.
Не паникуйте, это только крайние случаи. В большинстве случаев ругательства уступают место красивым словам, если проявить немного бдительности и настойчивости!