Содержание:
Какова наша цель как родителей? Что мы хотим передать нашим детям, как их воспитывать? Философ и специалист по семейной этике Майкл Остин предлагает рассматривать две основные цели образования — свободу и благополучие.
Воспитание детей – серьезная работа, и сегодня родители имеют доступ ко многим ресурсам из области психологии, социологии и медицины. Удивительно, но философия тоже может быть полезна.
Майкл Остин, профессор, философ и автор книг о семейных отношениях, пишет: «Философия означает любовь к мудрости, с ее помощью мы можем сделать жизнь более полноценной». Он предлагает рассмотреть один из вопросов, породивших дискуссию о семейной этике.
Благополучие
«Я считаю, что самая важная цель родительства – это благополучие», – убежден Остин.
По его мнению, детей нужно воспитывать в соответствии с определенными нормами морали. Учитывая ценность каждого человека в будущем обществе, стремиться к тому, чтобы он чувствовал себя уверенно, спокойно и счастливо на протяжении всей своей жизни. Желаю им процветать и оставаться достойными людьми морально и интеллектуально.
Родители не собственники, не хозяева и не диктаторы. Напротив, они должны вести себя как управители, менеджеры или наставники для своих детей. При таком подходе благополучие подрастающего поколения становится главной целью образования.
Freedom
Майкл Остин вступает в публичный спор с социальным философом и поэтом Уильямом Ирвингом Томпсоном, автором книги «Матрица как философия», которому приписывают высказывание: «Если вы не создадите свою собственную судьбу, вам будет навязана судьба. »
Исследуя проблемы детства и образования, Ирвин утверждает, что цель родительства — свобода. А критерием оценки успешности родителей является то, насколько свободны их дети. Он отстаивает ценность свободы как таковой, перенося ее в область воспитания новых поколений.
Он считает, что в свободе заключается уважение к другим. Кроме того, даже те, кто придерживается разных взглядов на мир, могут согласиться друг с другом в ценности свободы. Отстаивая важность рационального подхода к жизни, Ирвин считает, что человек может отказаться от свободы только в том случае, если он страдает слабостью воли.
Слабость воли для него иррациональна, потому что в этом случае люди не смогут совершать действия и следовать тому курсу, который они выбрали для себя как лучший. Кроме того, по мнению Ирвина, родители должны понимать, что, передавая детям свои ценности, они могут перейти черту и начать «промывать им мозги», тем самым подрывая их свободу.
Именно это, по мнению Майкла Остина, является самой слабой стороной концепции «цель родительства – свобода детей». Проблема в том, что свобода слишком нейтральна с точки зрения ценностей. Никто из нас не хочет, чтобы дети совершали аморальные, иррациональные или просто неразумные поступки.
Глубокий смысл воспитания
Остин не согласен с точкой зрения Ирвина и видит в ней угрозу морали. Но если мы примем благополучие детей как цель родительства, то свобода — элемент благополучия — займет свое место в системе ценностей. Конечно, родителям следует быть осторожными, чтобы не подорвать самостоятельность детей. Быть свободным необходимо, чтобы оставаться процветающим, говорит Майкл Остин.
Но при этом более директивный, «управленческий» подход к воспитанию детей не только приемлем, но и предпочтителен. Родители заинтересованы передать свои ценности детям. А детям необходимо руководство и направление для развития, которые они получат от своих родителей.
«Мы должны уважать развивающуюся свободу наших детей, но если мы считаем себя своего рода управителями, то наша главная цель — их благополучие, моральное и интеллектуальное», — сказал он.
Следуя такому подходу, мы не будем стремиться «жить за счет наших детей». Однако, пишет Остин, настоящий смысл и счастье родительства понимают те, кто ставит интересы детей выше своих собственных. «Это трудное путешествие может изменить к лучшему жизнь как детей, так и родителей, которые о них заботятся».
Об эксперте: Майкл Остин — философ и автор книг по этике, а также философии семьи, религии и спорта.